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美國管理信息系統(tǒng)MIS專業(yè)主要涉及以下一些專業(yè)領域：
1、信息系統(tǒng)（Information Systems）:包括Data Communication、Database、Programming Language、Client/Server Computing、Analysis and Design等內容。
2、管理科學（Management Science）:包括Mathematical Science、Optimization、Operation Research等內容。
3、生產運營管理（Production and Operation Management）:包括Decision Theory、Organization Theory等內容。
4、統(tǒng)計學（Statistics）
其他專業(yè)領域：包括Marketing、Finance、Management、Accounting、Business Law、Economics等等。
隨著MIS專業(yè)申請的人數逐年增多，競爭越來越激烈，因此，在申請前期如何做好更充分的準備、為自己打更好的基礎，就是每一個申請者必須考慮的問題。
美國管理信息系統(tǒng)MIS專業(yè)申請準備：
1.考試
學校的專業(yè)考試是首當其沖不容忽視的，因為計算機專業(yè)相比其他工程類專業(yè)，少了許多實驗室研究的機會，所以評審的人會將成績作為很重要的標準進行篩選，所以學校要求的分數線一定要到才能有更多機會，基本上3.4以上可以基本避免成為20名以后的學校的瓶頸。其他的就看你的學術見識如何了。另一方面，GT考試也是很重要的標準，TOEFL大概要在90分以上。GRE主要需要攻克詞匯與作文的大關，這是絕大多數理工科學生都會有的難題。因此如果還在學校，還有專業(yè)課的話，一定好好學習，爭取考出好的成績，同時要將一部分經歷花在GT考試上。
2.研究/實習
在專業(yè)學習與考試之余，仍然主張涉足實驗室的研究和相應的實習工作，如果復習考試仍有余力，可以從4月份開始聯絡實習的地方，由于計算機或軟件學院中MIS項目可能較少，所以要獲得這樣的實習的機會可能有一定的難度，建議首先找系里有否這方面的教授，如果有就算不是很熟也要盡量聯系他們，告訴他們自己的意圖和目標，相信對方應該能夠理解的；如果系里沒有這樣的教授，一種方法是在管理學院下尋找與計算機系有一定交流的教授，僅僅是去管理學院尋找可能很難。另一個方法就是去實習，由于在社會中，計算機都是被廣泛的應用的，所以涉及商業(yè)系統(tǒng)的職位是廣泛存在的（如ERP，CRM，HER等系統(tǒng)），關鍵就是你要找到一個能夠了解這一系統(tǒng)的實習位置，如果可能，建議尋求系里老師的幫助，讓他們推薦你去實習，這樣會比較容易被接受。你要確保在9、10月份正式開始申請前能夠接觸2個左右的相關項目，這也許是較有難度的一項，但是這也會是使你出眾的關鍵因素。如果是學習考試很忙碌的學生，建議將此延后至7月左右，畢竟成績是硬件。
3.論文
寫論文、發(fā)表論文一直被認為是很花費時間的事，許多人因此想用實習與研究經歷來取代它，但是這里要提的是，論文是你研究經歷的直觀體現，而且可能是參與同一個研究項目的人產生區(qū)別的特點之一。對方教授閱讀你的論文能夠知道你是否是一個有明確學習目標的人，你是否能夠獨立地分析問題、耐心地嘗試解決問題，并且理智地面對和總結失敗的經歷，這是簡單的研究經歷描述所不能代替的。
要準備這樣的論文，首先需要積累，建議可以去閱讀相關教授的文章，因為這能代表現在研究的一些熱點，同時教授也能給你一些理解論文內容上的指導，更能指導你將自己的觀點寫成形式更符合要求的文章。如果沒有教授的文章，也可以去看圖書館的一些專題研究的文章。在寫作時，如果精力有余，還可以查看美國、加拿大或香港學校的網頁，看那些教授在學術上有那些觀點。因為申請其實是一個雙向選擇的過程，你也是在選擇可能與你會有更多共同語言的教授。這樣是一種好的申請所需的心態(tài)，建議每個申請者從最初培養(yǎng)起來。
如果能夠發(fā)表在核心期刊上當然是對你文章的很好肯定，如果有難度也不用悲觀，有文章就有本錢，記得將一些較好的中文文章翻譯成英文，以便以后可以使用他們與教授交流。翻譯工作是比較花時間的，所以早點做起來以后就能把更多精力放在更重要的溝通上。
4.網頁查詢與信件咨詢
查詢學校的網站，尋找相關的研究方向與錄取要求是許多申請者都會做的事，包括課程、教授分布情況、錄取分數線與建議的研究背景、獎學金情況等等。建議將每個學校的情況分門別類地總結成一個個文件夾，外加上主要的聯系方式。可以在初期發(fā)郵件索要一些學校的介紹資料，咨詢一些網頁上找不到的不明白的地方，可以在3月到9月期間詢問清楚，如果能夠在7、8月份開始與教授進行更多的溝通，甚至是保持這樣的專業(yè)交流就更好了。事實上，每年都會有一些學生在獲得錄取前與教授保持了將近半年的郵件聯系。這樣的努力不是一朝一夕能夠達成的，是一個持之以恒的不斷學習、不斷總結的過程，相信能夠有這樣的精神的申請者，都能獲得期望的結果。
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